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　　当(dāng )前，各地区托(tuō )育服务(wù )资源还存在不(bú )均衡的(de )问题(tí )。中国人口与发(fā )展(zhǎn )研(yán )究(jiū )中心(xīn )副(fù )研究员史(shǐ )毅(yì )指(zhǐ )出(chū )，托育服(fú )务更多聚(jù )焦于(yú )城市家庭，大部(bù )分农村地(dì )区(qū )尚未建(jiàn )立(lì )婴幼儿保(bǎo )育(yù )服务体系。他建议(yì )，深入(rù )探索农村(cūn )托育(yù )服务(wù )，密切(qiē )关注农村(cūn )留守儿童，可通过上(shàng )门入户等方(fāng )式对监护人(rén )开展科学育儿培训。　　文/羊(yáng )城晚报记者 张(zhāng )华 通讯员 林惠芳